Çocuk ve Gençlik Edebiyatı

Stok Kodu:
9786051700939
Boyut:
16.00x24.00
Sayfa Sayısı:
288
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2016-10
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
9786051700939
585900
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı
28.00

Çocuklar aklımıza gelir gelmez gülümser, yaşama sevinci duyarız. Oysa çocuklar, İlk Çağ'dan Orta çağ'a kadar minyatür bir yetişkin gibi görülmüştür. Büyüklerin sohbetlerine katılmış, onlar gibi giyinmiş, küçük yaşlardan itibaren kendisinden büyüklerle aynı oyunlarda yer almış, onlara ayak uyduramadığında cezalandırılmıştır. Ancak XVII. yüzyıldan itibaren gerek ahlakçılar ve gerekse de eğitimciler çocukların kendilerinden ayrı bir yaratılışa sahip olduğunu düşünmeye başladılar. Sonunda onun kendine özgü doğasıyla, yetişkinlerin desteğine ihtiyaç duyan, sosyal bir varlık olduğunun farkına vardılar. Çocukluk ve gençlik dönemlerinde geçirdikleri fiziksel ve ruhsal değişimler zamanla bilimsel bir temele oturtuldu. O hâlde yaşanan tüm gelişmeler ışığında, bugün artık kendi kimliği ve kişiliğiyle “Bir çocuk ve genç olarak ben varım!” diyenlerin, kendilerine özgü bir edebiyata sahip olması şaşırtıcı olmasa gerek. Eserde, çocuğun, tarihsel süreç içerisinde çıktığı uzun yolculukta kendisine eşlik eden ve onun dünyayı anlamasına, eleştirme yeteneğine sahip olmasına, bakış açısını ve yaratıcılığını geliştirerek, büyümesine katkı sağlayan çocuk ve gençlik edebiyatı türleri ayrıntılı olarak ele alınmıştır. Bu anlamda hedef kitlesi: Ebeveynler, eğitimciler ve üniversitelerin Okul Öncesi, Türkçe ve Sınıf Öğretmenliği gibi bölümlerinin öğrenci ve öğretim elemanlarıdır.

Çocuklar aklımıza gelir gelmez gülümser, yaşama sevinci duyarız. Oysa çocuklar, İlk Çağ'dan Orta çağ'a kadar minyatür bir yetişkin gibi görülmüştür. Büyüklerin sohbetlerine katılmış, onlar gibi giyinmiş, küçük yaşlardan itibaren kendisinden büyüklerle aynı oyunlarda yer almış, onlara ayak uyduramadığında cezalandırılmıştır. Ancak XVII. yüzyıldan itibaren gerek ahlakçılar ve gerekse de eğitimciler çocukların kendilerinden ayrı bir yaratılışa sahip olduğunu düşünmeye başladılar. Sonunda onun kendine özgü doğasıyla, yetişkinlerin desteğine ihtiyaç duyan, sosyal bir varlık olduğunun farkına vardılar. Çocukluk ve gençlik dönemlerinde geçirdikleri fiziksel ve ruhsal değişimler zamanla bilimsel bir temele oturtuldu. O hâlde yaşanan tüm gelişmeler ışığında, bugün artık kendi kimliği ve kişiliğiyle “Bir çocuk ve genç olarak ben varım!” diyenlerin, kendilerine özgü bir edebiyata sahip olması şaşırtıcı olmasa gerek. Eserde, çocuğun, tarihsel süreç içerisinde çıktığı uzun yolculukta kendisine eşlik eden ve onun dünyayı anlamasına, eleştirme yeteneğine sahip olmasına, bakış açısını ve yaratıcılığını geliştirerek, büyümesine katkı sağlayan çocuk ve gençlik edebiyatı türleri ayrıntılı olarak ele alınmıştır. Bu anlamda hedef kitlesi: Ebeveynler, eğitimciler ve üniversitelerin Okul Öncesi, Türkçe ve Sınıf Öğretmenliği gibi bölümlerinin öğrenci ve öğretim elemanlarıdır.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat