Ülkemiz kalite çalışmalarına daha fazla hız vermelidir. Çünkü istikbal kalitede zirveye çıkmış ülkelerin olacaktır. Kalitesiz ürünlerin dünya ticaret pazarlarında, kalitesiz meslek sahiplerinin ise dünya iş pazarlarında yer bulamayacağı bir gerçektir.
Kalite, eğitimle başlar, eğitimle biter, bunun için topluma kaliteli eğitim verilmelidir. Eğitimde kaliteye önem verirsek günümüzde şikâyetçi olduğumuz birçok sorunların giderilmiş olduğunu göreceğiz.
İslam Dini, insanların iyi eğitilmesini ve işlerin sağlam yapılmasını ister. Bu konuda toplumun iyi eğitilmesi görevi ise din eğitimcilerine düşmektedir. Bunun için din eğitimcilerinin başta İlahiyat Fakülteleri olmak üzere eğitimin her kademesinde çok iyi yetiştirilmeleri gerekir. İşte bu nedenle, 15. Din Eğitimcileri toplantısında İlahiyat Fakültelerindeki Eğitim kalitesi ele alınmıştır. Bu kitabın içeriğinde bu konunun ayrıntılarını bulacaksınız.
Ülkemiz kalite çalışmalarına daha fazla hız vermelidir. Çünkü istikbal kalitede zirveye çıkmış ülkelerin olacaktır. Kalitesiz ürünlerin dünya ticaret pazarlarında, kalitesiz meslek sahiplerinin ise dünya iş pazarlarında yer bulamayacağı bir gerçektir.
Kalite, eğitimle başlar, eğitimle biter, bunun için topluma kaliteli eğitim verilmelidir. Eğitimde kaliteye önem verirsek günümüzde şikâyetçi olduğumuz birçok sorunların giderilmiş olduğunu göreceğiz.
İslam Dini, insanların iyi eğitilmesini ve işlerin sağlam yapılmasını ister. Bu konuda toplumun iyi eğitilmesi görevi ise din eğitimcilerine düşmektedir. Bunun için din eğitimcilerinin başta İlahiyat Fakülteleri olmak üzere eğitimin her kademesinde çok iyi yetiştirilmeleri gerekir. İşte bu nedenle, 15. Din Eğitimcileri toplantısında İlahiyat Fakültelerindeki Eğitim kalitesi ele alınmıştır. Bu kitabın içeriğinde bu konunun ayrıntılarını bulacaksınız.
