21. yüzyılı isimlendirmemiz gerekirse en uygun isim olarak iletişim çağı / yüzyılı dememiz gerekir. İletişim baş döndürücü gelişimi ve hızı ile neredeyse mesafeleri devreden çıkardı. Bununla birlikte en çok sıkıntı yaşadığımız alanların başında bir başka boyutuyla -insani boyutuyla- yine iletişim gelmektedir.
Kültür ve gelenek aktarımının sağlıklı yürütülememesinden dolayı nesiller arası iletişim de, özellikle yaşlı-genç, baba-oğul noktasında ciddi sıkıntılar görülmektedir.
Eğitimin en önemli ayağı olan aile içi eğitimi bu çerçevede ele alındığında çelişkiler yumağı bir görünüm arz etmektedir.
21. yüzyılı isimlendirmemiz gerekirse en uygun isim olarak iletişim çağı / yüzyılı dememiz gerekir. İletişim baş döndürücü gelişimi ve hızı ile neredeyse mesafeleri devreden çıkardı. Bununla birlikte en çok sıkıntı yaşadığımız alanların başında bir başka boyutuyla -insani boyutuyla- yine iletişim gelmektedir.
Kültür ve gelenek aktarımının sağlıklı yürütülememesinden dolayı nesiller arası iletişim de, özellikle yaşlı-genç, baba-oğul noktasında ciddi sıkıntılar görülmektedir.
Eğitimin en önemli ayağı olan aile içi eğitimi bu çerçevede ele alındığında çelişkiler yumağı bir görünüm arz etmektedir.
