Bu eserde çocuk kültürünün en önemli yaratılarından biri olan çocuk oyunları, kültür biliminin yöntem ve yaklaşımlarından yararlanılarak disiplinler arası ve bütüncül bir bakış açısıyla incelenmektedir.
Eserin giriş bölümünde, dünyadaki ve Türkiye'deki “çocuk” ve “oyun” kavramları açıklanmakta, temel çocuk oyunu araştırmaları tanıtılmakta ve çocuk oyunlarının kümelenmesi sorunu tartışılmaktadır. Türk çocuk oyunlarının “kural, sayışmaca, oyun aracı” gibi yapısal unsurları ile “fizikî, tarihî, sosyokültürel ve teknolojik” yaratılma ve oynanma ortamlarının ve işlemlerinin belirlenmesi, açıklanması ve yorumlanması, bu kitabın temel bölümlerini oluşturmaktadır.
İki cilt halinde hazırlanan eserin II. cildini ise, geliştirilen belirli bir sistematiğe göre düzenlenen Türk Çocuk Oyunları Kataloğu meydana getirmektedir.
Özetle bu eser, oyun ve dolayısıyla çocukluk adlı büyüsel dünyanın tutkunları için hazırlanmıştır.
Bu eserde çocuk kültürünün en önemli yaratılarından biri olan çocuk oyunları, kültür biliminin yöntem ve yaklaşımlarından yararlanılarak disiplinler arası ve bütüncül bir bakış açısıyla incelenmektedir.
Eserin giriş bölümünde, dünyadaki ve Türkiye'deki “çocuk” ve “oyun” kavramları açıklanmakta, temel çocuk oyunu araştırmaları tanıtılmakta ve çocuk oyunlarının kümelenmesi sorunu tartışılmaktadır. Türk çocuk oyunlarının “kural, sayışmaca, oyun aracı” gibi yapısal unsurları ile “fizikî, tarihî, sosyokültürel ve teknolojik” yaratılma ve oynanma ortamlarının ve işlemlerinin belirlenmesi, açıklanması ve yorumlanması, bu kitabın temel bölümlerini oluşturmaktadır.
İki cilt halinde hazırlanan eserin II. cildini ise, geliştirilen belirli bir sistematiğe göre düzenlenen Türk Çocuk Oyunları Kataloğu meydana getirmektedir.
Özetle bu eser, oyun ve dolayısıyla çocukluk adlı büyüsel dünyanın tutkunları için hazırlanmıştır.
